201-202-203 CORPORAL GUIA 2 SEMANA 3 MARZO 30 AL 04-2020





                                                             APRENDER EN CASA
DOCENTE: ANDRÉS MAURICIO HUÉRFANO GÓMEZ      ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA      CURSO:  SEGUNDOS   
OBJETIVOS:
ü  Brindar nuevas opciones de aprendizaje trabajando desde la casa de una forma divertida, donde toda la familia puede participar disfrutando de las actividades en Educación Física, potencializando tanto el ingenio y creatividad en la fabricación de juegos como también, de la disciplina y perseverancia para lograr las metas propuestas.

ü  Fortalecer en los niños y niñas todo el esquema postural y de habilidades básicas del movimiento por medio de las diferentes actividades asignadas.
ACCIONES O ESTRATEGIAS
1.       Hacer un calentamiento en casa realizando y recordando los ejercicios realizados en la clase. Se puede tomar como ejemplo los siguientes links. En este primero lo pueden hacer en familia.(PRIMER VIDEO)↑
P- Para el siguiente solo se debe hacer los estiramientos hasta el minuto 3. Por favor NO hacer la voltereta que allí muestran.




1.       Los estudiantes deben seguir practicando los saltos con la cuerda logrando 25 adelante y 25 atrás sin que la cuerda se interrumpa.
2.       Saltar por parejas la cuerda con un familiar y lograr 10 saltos sin que la cuerda se interrumpa. 
3.       JUEGO DE COMPETENCIA: los niños deben ponerse a la altura de las rodillas y/o en los tobillos una pelota o bomba saltando con los dos pies al mismo tiempo sin usar las manos. Gana quien en 2 minutos lleve más objetos al otro extremo. ( este juego se debe mostrar en un video)
4.       Lanzar y atrapar una pelota con una pareja haciendo mínimo 10 sin que se caiga la pelota al piso con mano derecha e izquierda desde diferentes distancias.
FORMAS DE SEGUIMIENTO/ CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Los estudiantes deben enviar fotos o videos del trabajo realizado en el salto con el lazo, al igual del trabajo de calentamiento y del juego de competencia a más tardar para el viernes 3 de abril de 2

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